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Seleccione un curso: Enseñar y evaluar por competencias Animación y promoción de la lectura desde las bibliotecas Nuevos enfoques sobre la enseñanza. Aprender para comprender y construir conocimiento. La evaluación. ¿Cómo enfrentar el desafío? Equipos de trabajo y trabajos en equipo. Instituciones educativas: conflictos y campos de intervención Formación ética. Debate e implementación en la escuela Comprensión lectora. La dimensión comunicativa de un aprendizaje cultural El dominio de la oralidad en la escuela: instituciones, sujetos y discursos La literatura en el aula: estrategias didácticas para la educación literaria La enseñanza de la matemática: un proyecto en acción Ideas matemáticas. Una propuesta para la educación media La enseñanza de las Ciencias Naturales desde una perspectiva social – Nivel primario Ciencias Naturales: Aprendizaje Científico y enseñanza. Nivel medio

Las Ciencias Naturales desde una perspectiva social. Nivel primario

Múltiples cambios se produjeron y producen a diario en el mundo y en nuestra sociedad como consecuencia del vertiginoso avance de la ciencia y la tecnología. Es indispensable, entonces, educar a fin de que, los alumnos,  sean capaces de comprender y analizar críticamente las acciones que se van produciendo en el mundo que habitan. Así la educación adquiere un rol relevante e indispensable en la formación de ciudadanos competentes, preparados para tomar decisiones que tiendan al bien común.